雨湖融媒1月6日讯（通讯员 杨斯惠 方日飞）为持续深化湖南省妇联“爱心妈妈+暖心姐姐”结对关爱行动，以协作赋能农村儿童健康成长，1月5日，雨湖区蓝海豚社会工作服务中心在鹤岭镇仙女中学开展第七次“暖心姐姐”心理课堂。本次课堂以“携手共建新班级——‘我们的承诺拼图’”为主题，该校初二181班34名学生全员参与，在趣味互动中巩固成长成果、共创班级公约，强化班级认同感与归属感。

课堂伊始，主持人通过趣味回顾环节，带领学生重温前六次心理课堂的核心内容：从“眼疾手快”“你比我猜”等游戏中凝聚的友善氛围，到情绪小剧场、呼吸法等活动里学会的情绪管理技巧，再到“友情奶茶”“盲人方阵”中解锁的友谊密码与协作能力，快速唤醒学生记忆，为本次活动奠定情感基础。随后，主持人重申活动纪律，明确“巩固成果、共创公约、强化认同”的核心目标，筑牢活动有序开展的保障。

分组游戏“六笺聚队”让现场气氛迅速升温。学生随机抽取水果、电影、学科等六类纸条，抽到同类的自动组队，在找队友的过程中打破隔阂，为后续协作做好铺垫。紧接着的“数字炸弹”游戏点燃全场热情，学生商定1-100的数字范围，一人暗设“炸弹数”，其余人轮流报数，在轻松氛围中拉近彼此距离。

核心环节 “承诺拼图”将活动推向高潮。六块大拼图中，三块标注 “我承诺”（个人承诺）、三块标注“我们希望”（班级承诺），各组抽取后围绕生活、学习、同伴交往等场景讨论，确定3-5条具体承诺。“当有人遇到困难时，我承诺主动援手”“我们希望班级像家人般温暖”等真挚话语被书写在拼图上，随后各组合力将拼图按背面大树形状拼贴完整。签字仪式上，每位学生在便签写下名字贴在“班级大树”上，践行“每个人都是集体不可或缺的一员”的信念。在分享环节中，学生们纷纷表示：“看着共同完成的拼图，感觉班级就是一个完整的家”“写下承诺，就知道要为班级变好而努力”……大家在实践中深化了包容、责任与团结的认知。

此次课堂延续了“爱心妈妈 + 暖心姐姐”心理课堂的专业特色，以层层递进的游戏设计和主题活动贴合学生成长需求，充分调动了全员参与积极性。社工团队全程注重安全保障与细节引导，既帮助学生巩固了前期所学的社交技巧与情绪管理方法，又通过共创承诺、凝聚共识，强化了班级认同感与集体荣誉感，为农村儿童构建健康积极的人际关系、营造温暖包容的校园环境注入了持续动力。

据了解，自承接湖南省妇联“爱心妈妈 + 暖心姐姐”结对关爱进基层活动以来，雨湖区蓝海豚社会工作服务中心积极整合社会资源，在湘潭市各县市区持续推进多元化关爱帮扶活动，构建起“生活帮扶、心理关爱、学业帮扶、成长赋能”四位一体的关爱体系。该中心以鹤岭镇仙女中学为关爱实践基地，针对400 多名6-15岁农村儿童的成长需求，常态化开展个案咨询、心理课堂、家长沙龙、亲子活动等系列服务，精准回应农村孩子在人际交往、心理适应等方面的突出问题。

“爱心妈妈+暖心姐姐”结对关爱行动不是一季暖风，而是四季常青的陪伴守护。下一步，蓝海豚社会工作服务中心将持续联动更多社会力量，推动关爱服务机制化、规范化、精准化，让每一个农村儿童都能在爱的阳光下快乐成长，在集体的温暖中勇敢追梦。

作者：胡香

责编：易阳思

来源：雨湖区妇联