蒋文武致欢迎辞。

研讨交流现场。

合影留念。

雨湖新闻网讯(记者 李南曦)12 月 14 日，由湖南省教育学会数字教育研究专业委员会主办的 “2024 年湖南省数字化赋能基础教育创新应用研讨会”在湘潭市雨湖区建元中学盛大开幕。湖南省电化教育馆副馆长石福新，雨湖区委副书记、统战部部长蒋文武，湘潭市教育局党委委员副局长廖毅出席开幕式并致辞。湖南科技大学教育学院副院长张进良，省电教育馆、湘潭市教育局、株洲市教育技术装备所、市教科院、雨湖区教育局等相关单位负责人参加开幕式。

本次活动由湖南省教育学会指导，湖南省教育学会数字教育研究专业委员会主办，湘潭市教育技术研究室、雨湖区教育局、雨湖区建元中学承办。湖南省教育学会数字教育研究专业委员会会员单位的校长与教师、“三维七环融合教学模式” 学科建设联盟校（涵盖江苏、广西等地）的校长及教师、教育部新时代刘和平名校长工作室成员学校的校长与教师、湘潭市中小学校长及教师代表，湖南科技大学师生代表等共计 600 余人参加了研讨会。

蒋文武在欢迎辞中表示，雨湖区始终将教育事业置于优先发展的重要地位，在数字化教学领域积极探索，成效斐然。一方面，大力夯实数字化教学的硬件基础，为教学活动提供了坚实的物质保障；另一方面，深入推进课程资源的数字化进程，并且积极与高校、科研机构携手合作，开展了一系列富有创新性的教育项目研究，取得了令人瞩目的丰硕成果。展望未来，雨湖区将持续加大教育投入力度，全力推动教育数字化转型。借助数字化这一有力手段，充分激发学生的创新思维潜能，着力提升学生的实践动手能力，致力于缩小城乡教育之间的差距，让每一个孩子都能沐浴在公平而优质的教育阳光下，精心培育适应未来社会发展需求的创新型人才。

随后，来自长沙雅礼洋湖中学、常德市武陵区第五小学、岳阳市平江县三阳中学、建元中学等学校的22名教师，带来了语文、数学、生物、美术、心理健康等多个学科的课堂展示，他们运用“三维七环融合教学模式”，深入领略了数字化技术融入课堂教学的“人机融合”；探索落实新课标要求的“学科融合”；围绕师生共同成长的“师生融合”的精妙之处。多视角、多维度探索创新人才培养，共同探讨课程体系与教学改革方法与路径，促进了全省数字化赋能基础教育创新应用研究的交流。

本次研讨会以 “数字化赋能基础教育创新应用” 为主题，精心设置了一个案例分享论坛以及六个课堂应用案例展示环节，会议议程紧凑，内容丰富多元，涵盖专家讲座、现场教学案例展示、同课异构课堂教学等多个精彩环节。与会者现场观摩了英语、语文、数学、物理、生物等多学科的精彩教学展示，并聆听了专家们的专业点评。经过深入的交流与热烈的探讨，与会嘉宾一致认为，数字化的迅猛发展以及本次研讨会上所展示的优质教育教学资源，为湖南省今后全面推进教育改革注入了强大的动力源泉，提供了极为有力的支撑与保障。

建元中学相关负责人表示，学校通过整体规划落实基础教育课程教学改革五大行动，积极探索数字化赋能教育教学，初步构建了“智趣课程 智慧课堂”体系；在浙江大学、湖南科技大学支持下，依托省重点规划课题的研究，积极推进数字化赋能的“三维七环融合教学模式”的创新应用，在全省十个成员校已取得初步实践成果。学校更将以此次研讨会为契机，以开放、兼容的态度向各位兄弟学校相互学习、取长补短，聚焦学生核心素养发展，将育人理念转化为实际的教育教学行为，为湖南省基础教育数字化赋能贡献力量。

作者：李南曦

责编：陈娟

来源：雨湖区融媒体中心