花园社区:开展“我的情绪我做主”儿童情绪管理小组活动
2024-08-26 09:56:41          来源:长城乡—花园社区 | 编辑:梅晓蕾 | 作者:胡蓉 章敏          浏览量:1906

雨湖新闻网讯(通讯员 胡蓉 章敏)为让辖区儿童特别是困境儿童了解情绪的发展特征与主要的情绪状态,促进其学习接纳并管理好自己情绪,近日,在湘潭市民政局的指导、福彩公益金的支持下,长城乡花园社区联合湘潭市同仁社会工作服务中心开展“我的情绪我做主”儿童情绪管理小组活动。

本次小组活动共5节,服务73人次。在“名字的来历”和“大风吹”游戏环节,社工带领小组成员相互熟悉、认识彼此,建立小组气氛,营造和谐的小组氛围。在“情绪猜猜猜”游戏环节,社工提前准备情绪卡片,让组员随机抽出一张卡片,用表情、动作等非语言信息表达卡片上所写的“喜、怒、忧、思、悲、恐、惊七种情绪,让孩子了解什么是情绪、为什么要去了解情绪,以及认识人类共有的一些基本情绪。在情绪的“马甲”游戏环节,社工让孩子们了解在日常生活中,人们是如何表达情绪的、了解表达情绪的多种方式。引导孩子们了解自己会在什么情况下产生哪些情绪、情绪带来的身体感觉、情绪发生时的感受以及自己对某种情绪的看法。社工告诉孩子们:情绪没有好坏之分,重要的是怎么客观的认识并处理情绪,引导孩子在自己有情绪的时候,如何和“它”和平共处。针对组员生活实例,社工运用艾利斯提出的“ABC情绪理论”引导组员质疑并改变错误的认知,建立新的认知,以达到调节情绪的目的。

同时,社工鼓励组员大胆发言、相互讨论,建立起各自应对情绪的技巧工具箱。在小组讨论中,孩子们思维活跃,提出许多富有创意的解决方案,展现出令人惊喜的思考能力。活动最后,社工带领组员回顾整个小组所学的内容,并邀请组员分享本次小组的收获和感受,肯定了青少年儿童的进步。

通过本次小组活动,青少年儿童对情绪的类型、情绪来源及情绪管理技巧有了更多的了解和认识,情绪管理得到了一定的提升。下一步,花园社区将继续携手社会组织以青少年儿童等为重点服务对象开展相应的志愿活动,让其在实践中深入体会和正确处理情绪。

责编:梅晓蕾

来源:长城乡—花园社区

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