雨湖新闻网讯（通讯员 张艳）在暑假到来之际，7月10日上午，和平社区邀请辖区内的困境儿童参加丰富多彩的二课堂活动。活动内容包括作业辅导、非遗产体验、课外才艺、中华鼓舞、科普活动、足球训练、红领巾课堂等。
参与二课堂活动的困境儿童能体验到了多元化的学习方式。非遗体验让他们亲手触摸传统文化，比如剪纸、腰鼓等手工艺，这些活动不仅开阔了他们的视野，也激发了他们对传统文化的兴趣。课外学习和作业辅导则解决了他们在学业上的疑惑，提供了巩固和提升的机会。更重要的是，二课堂活动为困境儿童提供了一个与同龄人交流的平台，让他们可以建立友谊，增强社交技能。
在二课堂活动中，社区工作人员和志愿者们给予困境儿童更多的关注和指导，帮助他们在学业上取得进步，同时也在情感上给予他们支持和鼓励，让孩子们感受到了社区的温暖，增强了他们的自信心和归属感。家长们纷纷表示，社区的二课堂不仅让孩子们有了一个好的去处，更重要的是让孩子们感受到了社会的关爱，通过实际行动帮助他们成长和进步。
和平社区负责人表示，二课堂活动为困境儿童提供了一个积极参与的学习机会，不仅丰富了孩子们的假期生活，更为他们的未来播下了温暖、希望的种子。
责编：梅晓蕾
来源：广场街道—和平社区
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